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talenteSOMMER

begabten-förderung macht keine pause

24.–28. August 2026

MORG und MS Grödig

Ferienwoche für  Kinder und Jugendliche (4–18 Jahre) aus dem Bundesland Salzburg

und den Landkreisen Berchtesgadener Land, Traunstein und Altötting

in Kooperation mit der FH Salzburg

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Bewerbungsstart Anfang März!

Vorschau auf die Kurse (Details + weitere folgen):

Kurse 2026

4–6 Jahre

  • 4–6 Jahre
    Energie entdecken, verstehen & erleben!
    mit
    Anna Gruber (Elementarpädagogin)

    💡 Strom, Energie & leuchtende Ideen – Mission Strom!

     

    Woher kommt eigentlich der Strom aus der Steckdose?

    Warum leuchtet eine Lampe?

    Und was kann man mit Strom alles machen?

     

    In diesem spannenden Kurs gehen kleine Entdeckerinnen und Entdecker im Alter von 4 bis 6 Jahren der geheimnisvollen Energie auf den Grund. Gemeinsam begeben wir uns auf eine kindgerechte Forschungsreise rund um Strom, Elektrizität und Energie – mit viel Bewegung, Kreativität und Experimentierfreude.

     

    ⚡ Unsere Mission

    Wir erforschen gemeinsam, woher der Strom kommt und was er alles kann. Spielerisch lernen die Kinder, dass Strom nicht einfach „da ist“, sondern aus verschiedenen Quellen entstehen kann. Wir sprechen darüber, was Energie bedeutet und warum sie in unserem Alltag so wichtig ist.

     

    🛠️ Wir bauen unser erstes Strom-Spielzeug

    Ein echtes Highlight des Kurses:

    Die Kinder bauen ihr erstes eigenes kleines Strom-Spielzeug!

    Dabei erleben sie, wie Strom etwas in Bewegung oder zum Leuchten bringen kann. Jedes Kind darf kreativ sein, testen, verändern und stolz sein auf das eigene Werk.

     

    🔦 Experimente, Bewegung & Kreativität

    Strom kann man sehen, hören und manchmal sogar spüren!

    In kleinen Experimenten, Bewegungsspielen und kreativen Bastelaktionen machen wir Energie erlebbar. Wir schalten, verbinden, probieren aus – und lernen dabei ganz nebenbei wichtige Grundlagen.

    „Mission Strom“ verbindet spielerisches Forschen, kreatives Gestalten und erste technische Erfahrungen auf kindgerechte Weise. Die Kinder lernen, Fragen zu stellen, Zusammenhänge zu erkennen und eigene Lösungen zu finden – ganz ohne Leistungsdruck, dafür mit viel Freude und Begeisterung.

     

    Bist du bereit für die Mission Strom? Dann komm mit und entdecke die Energie, die unsere Welt antreibt!

    Anna Gruber:  Elementarpädagogin mit einer großen Leidenschaft für kreative, forschende und kindgerechte Bildungsangebote. Seit vielen Jahren gestalte und leite ich Kurse für hochbegabte Kinder im Kindergartenalter, in denen Neugier, Forschergeist und individuelle Talente spielerisch gefördert werden.

    Mit meiner eigenen Kinderbetreuungsfirma Anna’s Kindertraumschmiede habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, Lernräume zu schaffen, in denen Kinder staunen, ausprobieren und mit Freude entdecken dürfen.

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7–10 Jahre

  • 7–10 Jahre
    Tauche ein in die fantastische Welt des Schachs 
    mit FIDE-Meister und Nationaltrainer Alman Durakovic

    Schach ist das schnellste Spiel der Welt, weil man in jeder Sekunde Tausende von Gedanken ordnen muss. (Albert Einstein)

    Das Gehirn reagiert genau wie jeder andere Muskel, der nur durch das Training fit bleibt. Schach ist dafür das ideale Training, weil es das logische, analytische, strategische und räumliche Denken gleichzeitig fördert.


    Unser Workshop bietet dir sowohl individuell auf dein Können abgestimmten Schachunterricht durch den bekannten FIDE-Meister und Nationaltrainer Alman Durakovic, als auch die Gelegenheit zum ausgedehnten Schachspielen gegen schlaue Gegner deiner Altersgruppe - und deines Niveaus. Im Training werden wichtige persönlichkeitsbildende Werte geweckt und entwickelt.  Nicht zuletzt bleibt auch Zeit für verschiedene Denksportaufgaben und lustige schachbasierte Spiele wie Gartenschach, Basketball-Schach und Kondiblitz.

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  • 7–10 Jahre
    Physikalische Gesetze ergründet
    mit euch Mag. Markus Herbst Bsc


    Wir zeigen die Physik in all ihren Facetten: von „Feuer und Rauch“ bis zu „kalt und nass“. Explosionen und Implosionen sowie viele andere Versuche.

    Wir forschen gemeinsam nach Erklärungen, Hintergründen, Ursachen und Zusammenhängen. Wenn du neugierig und kreativ im Denken bist, dann ist das hier genau das Richtige für dich.

    Wir werden unseren Workshop gemeinsam planen, üben und den anderen präsentieren.

     

    Markus Herbst (Professor für Biologie & Physik BORG Nonntal) hat neben einem Masterstudium in Tierbiologie / Zoologie das Lehramtsstudium für Physik & Biologie absolviert. Seine besondere Leidenschaft gilt der immer neuen Gestaltung von Physik-Workshops mit Kindern unterschiedlichster Altersgruppen.

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  • 7–10 Jahre
    Feuer-Erde-Wasser-Luft
    mit Mag. Andrea Beck-Mannagetta


    Wie brennt eine Kerze? Woher kommen die Farben der Feuerwerke? Woraus setzen sich Sternspritzer zusammen? Warum ist Seifenwasser trüb? Welche Stoffe leiten den elektrischen Strom? Stimmt das: Kohlenstoffdioxid atmen wir aus?

    Die 4 Elemente „Feuer – Wasser – Erde – Luft“ sind die Themen dieses Workshops. Wir experimentieren, fertigen Papier-Modelle von Molekülen und Kristallgittern an, gehen euren Forschungsfragen nach.

    www – wir wollen es wissen... Das ist unser Motto!

    Andrea Beck-Mannagetta war Chemie-Lehrerin am Akademischen Gymnasium Salzburg und ist bereits seit vielen Jahren als Workshopleiterin in der Begabtenförderung für alle Altersklassen tätig: beginnend bei Kindergartenkindern bis hin zur Matura (Chemie-Olympiade-Vorbereitungskurse).

     

    Besondere Freude bereitet es ihr, sich mit Kindern an zwei philosophische Grundfragen heranzutasten: 1) Woher wissen wir das bzw. können wir das auch gut begründen? 2) Dürfen wir alles, was wir können?

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9–11 Jahre

  • 8–11 Jahre
    Baue und programmiere deinen eigenen Roboter mit
    DI Thomas Harald Schmuck (Fachhochschule Salzburg)

    Du hast bereits ein bisschen Erfahrung mit der Programmiersprache Scratch und konstruierst gerne die verschiedensten Dinge aus Lego? Dann bist du hier richtig in dem Robotikkurs für Fortgeschrittene.

     

    Wir tauchen ein in die Welt der Roboter und werden im Lauf des Kurses unserem eigenen Roboter (Lego EV3) beibringen, sich selbständig zu bewegen. Wir werden den Roboter bei verschiedenen Abenteuern begleiten und ihm lernen auf Berührungen und Farben zu reagieren. Aus einem einfachen Lego-Bauset wird so zum Beispiel ein Schoßhündchen, das dir auf Schritt und Tritt folgt oder ein Auto, das selbständig fahren und einparken kann.

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  • 9–11 Jahre
    Tauche ein in die römische Antike

    mit Mag. Robert Knapp, MSc.

    Wie lebten Kinder, Jugendliche und Erwachsene im alten Rom? Was spielten sie, was aßen sie, wie kleideten sie sich – und wie klang eigentlich ihr Alltag auf Latein? In diesem Workshop reisen wir gemeinsam in die römische Antike: Wir probieren einfache lateinische Redewendungen aus, entdecken Kleidung, Essen und Spiele der Römer und tauchen in das spannende Leben des städtischen Alltags im antiken Rom ein. Vorkenntnisse in Latein sind nicht notwendig. Mit Rollenspielen, Alltagsgegenständen und viel Spaß erforschen wir Sprache und Kultur der Römer. Hier wirst du selbst zum jungen Römer oder zur jungen Römerin!

     

    Robert Knapp unterrichtet Mathematik, Physik und Latein am BG Zaunergasse und ist dort auch im Team für Begabungsförderung aktiv. Er leitet Workshops, Pluskurse, Einzeltrainings und andere Angebote der Begabungsförderung aus verschiedenen Bereichen von Mathematik, Naturwissenschaft und Sprache. Eine besondere Leidenschaft von ihm ist Latein als aktive Kommunikationssprache im mündlichen Gebrauch.

11–14 Jahre

  • 10–14 Jahre
    Herstellung und Bau Flugkörpern
    mit Hannes Schmalzer


    Ihr werdet das Thema Flugmodellbau mit all seinen Facetten und Möglichkeiten kennenlernen. Von der Auslegung der Modelle, über die Konstruktion und Herstellung bis hin zum Bau der Modelle.

    Dabei erkläre ich euch die Fachbegriffe aus der Fliegerei wie Profile, Aerodynamik, Schwerpunkt, Einstellwinkeldifferenz, ebenso wie die rechtlichen Rahmenbedingungen des Flugmodellsports in Österreich.


    Wir bauen einen Boomerang, einen Wurfgleiter sowie ein Gummimotor Freiflugmodell. Eure Flugkörper könnt ihr natürlich im Freien ausprobieren.

    Hannes Schmalzer: Tischler, Modellbauer

    Hannes betreibt eine eigene Firma im Bereich zur Gestaltung und Bearbeitung von den verschiedensten Materialien. Es werden 2D und 3D Rotationbauteile, auf CNC-Fräsmaschinen, CNC Heißdrahtschneideanlagen, Co2 Laser, 3D –Drucker hergestellt. Der Bogen spannt sich vom Prototypenbau über die Werbetechnik, den Modellbau bis hin zur Kleinserienfertigung. Seine Flugmodelle stellt er auch mit diesen Maschinen her.

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  • 11–14 Jahre
    Konstruiere und gestalte deinen Roboter aus Elektroschrott
    mit Dipl.-Des. Tammo Claassen


    Wir zerlegen alte Geräte und suchen nach Komponenten wie Motoren, Gurten oder Ventilatoren, um ihnen  eine neue Funktion zu geben und  daraus ein kinetisches Objekt zu bauen. Der Designer Tammo Claassen als dein Workshopleiter zeigt dir die Techniken und bringt dir die Grundprinzipien der Elektronik bei.

    Hast du ein kaputtes Gerät zu Hause,  das du schon immer zerlegen wolltest,  um zu sehen wie es funktioniert? Dann bring es gleich mit.

    Du baust deinen eigenen Roboter, der dann am Ende des Workshops in einem Wettkampf gegen die anderen antritt. Dieser Laiensport heißt Hebocon und kommt aus Japan.

    Besondere Möglichkeiten bietet uns  die Exkurksion am Mittwoch in das Schülerforschungszentrum Berchtesgaden, wo ihr für eure Roboter Zusatzteile selbst gestalten und im 3D-Drucker ausdrucken könnt.

     

    ​Tammo Claassen: Designer, DO!LAB Saalfelden, Schülerforschungszentrum Berchtesgadener Land

    Er inspiriert viele Menschen, Dinge einfach auszuprobieren.​

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  • 11–14 Jahre

    Falsch gesehen! – Die Magie der visuellen Täuschungen entdeckt ihr

    mit Mag. Ulrika Krexner (Zeitraender.at Agentur für Grafikdesign) 

    Ein Workshop voller „Aha!“-Momente, Spaß, Staunen und visueller Magie! Wir in die faszinierende Welt der optischen Täuschungen ein. Warum sieht unser Auge manchmal Dinge, die gar nicht da sind? Wie entstehen Perspektivtricks, Bewegungstäuschungen oder unmögliche Formen? Gemeinsam erforschen wir spielerisch, wie unser Gehirn Bilder interpretiert – und wie man diese Wahrnehmung gezielt austrickst. Wir entwickeln eigene Illusionsideen, gestalten grafische Täuschungen, experimentieren mit Farben und Mustern und inszenieren verblüffende Fotoeffekte – vom Miniaturmenschen unter einem Riesenschuh, einer Flasche größer als ein Wasserfall oder völlig „unmögliche“ Formen.

    Am Ende stellen wir unsere Lieblings-Tricks in einer kleinen Ausstellung aus. Bereit für ein paar echte „Wie geht das denn?!“-Momente?

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  • 11–14 Jahre
    Auf Entdeckungsreise in den menschlichen Körper
    mit Prof. BEd Verena Lusser


    Wie schaut ein Herz von Innen aus? Wie ein Auge? Wie funktioniert eigentlich unsere Lunge? Und aus WAS bestehen wir eigentlich?

    Tauche mit uns in die faszinierende Welt des menschlichen Körpers ein und erkunde einige der erstaunlichsten Phänomene des Lebens! In diesem interaktiven Workshop werden wir auf spannende und unterhaltsame Weise den menschlichen Körper erforschen und gleichzeitig  Fragen beantworten. Der Workshop kombiniert Wissenschaft und Anatomie mit Spaß.

    Auf dem Plan steht sezieren verschiedener Organe, selbstständiges Bauen eines Modells der Lunge, DNA Extraktion aus der Mundschleimhaut. Am Ende des Workshops bekommt ihr den Mikroskopierführerschein.

    Unsere Exkursion geht zur Firma TECAN, Hersteller medizinischer Laborgeräte.

    Verena Lusser unterrichtet Englisch, Biologie, Musik, und Kunst und Gestaltung an der SMS Oberndorf. Als Erste Hilfe Lehrbeauftragte und Koordination für das Kids Save Lives Programm bringt sie jedes Jahr den SchülerInnen lebensrettende Sofortmaßnahmen bei.

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12–18 Jahre

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    12–15 Jahre

    Eine Reise durch die Wissenschaft des Kochens

    mit Prof. Mag. rer. nat. Fridolin Einböck  (Professor für Elektronik & Informatik HTL)

     

    Im Küchenlabor warten Molekularküche, süße Pâtisserie, elegantes Fine Dining und weltweites Streetfood – vier Tage voller Experimente, Geschmack und kreativer Kochabenteuer!

    In diesem Kochworkshop entdecken die Jugendlichen vier faszinierende Geschmackswelten, die das Küchenlabor zum Leben erwecken. Sie experimentieren mit Elementen der Molekularküche, testen kreative Back- und Pâtisserietechniken, lernen die Eleganz des Fine Dining kennen und reisen kulinarisch durch die Streetfood-Küchen der Welt. Dabei steht nicht nur der Geschmack im Mittelpunkt, sondern auch das Staunen über neue Methoden, spannende Texturen und überraschende Kombinationen. Jeden Tag warten neue Ideen, gemeinsames Kochen und viele leckere Momente, die Lust machen, eigene Küchenabenteuer fortzusetzen.

     

    4 Schwerpunkte des Intensiv-Workshops:

    High-Tech-Küche (Molekularküche)

    • Kerntechniken: Beherrschung der Sphärifikation (die Verwandlung von Flüssigkeiten in kleine Perlen oder Kaviar), das Erzeugen von haltbaren Schäumen und Lüften von Aromen sowie die Arbeit mit Gelbildnern.

    • Ziel: Die Schüler kreieren optisch beeindruckende Gerichte, bei denen Konsistenz und Mundgefühl in den Vordergrund rücken. Wir konzentrieren uns auf Techniken, die normalerweise nur in der gehobenen Gastronomie zum Einsatz kommen.

     

    Back-Science (Pâtisserie auf höchstem Niveau)

    • Kerntechniken: Die detaillierte Herstellung von Blätterteig (z.B. für Croissants oder Pain au Chocolat), die Zubereitung von anspruchsvollen Cremes und Füllungen (wie Bavarois, Mousse oder Ganache) und die kunstvolle Dekoration von feinen Desserts.

    • Ziel: Die Teilnehmer erlernen die entscheidenden Handgriffe für die Struktur von Teigen, die richtige Temperaturführung und die Ästhetik, um komplexe französisch inspirierte Pâtisserie-Stücke herzustellen.

     

    Eleganz am Teller (Fine Dining)

    • Kerntechniken: Sous-Vide-Garen (Vakuumgaren bei Niedrigtemperatur) für optimale Zartheit und Garstufen, die Kunst der Saucen-Reduktion und -Bindung (z.B. Veloutés oder klassische Fonds) und das professionelle Anrichten (Plating) von Speisen.

    • Ziel: Die Schüler beherrschen Techniken, um Hauptkomponenten wie Fleisch oder Fisch präzise zu garen, elegante Beilagen zuzubereiten und das Gericht so zu präsentieren, dass es optisch einem Sternerestaurant entspricht.

     

     Global Fusion (Streetfood-Sensationen)

    • Kerntechniken: Herstellung von Teigtaschen (z.B. asiatische Dumplings oder Empanadas), die Zubereitung komplexer, fermentierter Saucen oder Würzpasten (z.B. Kimchi oder scharfe Salsas) und das Arbeiten mit der Wok-Technik oder dem heißen Grill.

    • Ziel: Die Teilnehmer erlernen die Zubereitung von authentischem, geschmacksintensivem Streetfood aus aller Welt, inklusive der Nutzung von Fermentation, um eine tiefe und komplexe Würze zu erzielen.

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  • 12–15 Jahre
    Wir machen Fernsehen
    mit Mella Blazovich


    In unserem spannenden Workshop dreht sich alles um Kreativität, Teamarbeit und Spaß. Fernsehen dient nicht nur zur Unterhaltung, sondern auch zur Information. In unseren täglichen Redaktionssitzungen werden wir das Thema wählen, Informationen recherchieren, strukturieren und Fakten checken. Mit verschiedenen Elementen wie Interviews, Animationen und Grafiken werdet ihr Euren Beitrag gestalten. Danach schneidet Ihr euer eigenes gedrehtes Material. Am letzten Tag des Workshops gibt es eine Präsentation, wo Eure Informationsbeiträge vorgestellt werden. Voraussichtlich werden wir eine Exkursion ins Domquartier machen um dort einen Trickfilm zu gestalten, oder wir besuchen das ORF Landesstudio Salzburg. Ich freue mich, wenn wir uns im Workshop sehen!

    Mella Blazovich

    1994-2021 TW1-Aufbau und Realisierung des Fernsehsenders

    Redaktion- und Projektleitung von verschiedenen Fernsehprojekten

    ORFIII-eigenverantwortliche und redaktionelle Betreuung von Programmflächen, sowie Programmeinkauf

    Land Salzburg-Redaktion, Gestaltung und Projektkoordination von Kultur- und Filmprojekten

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  • 12–16 Jahre

    Vom Rohstoff zum reinen Metall 

    mit Dr. Stefan Lebernegg (stellv. wissenschaftlicher Leiter Schülerforschungszentrum BGL, TU München)

     

    Chemische/physikalische Experimente und fundiertes Wissen zu den Eigenschaften, Reaktionen und Einsatzbereichen verschiedener Metalle. 

     

    Hast du dich schon mal gefragt, wie aus Mineralien, die in der Natur vorkommen, glänzende und reine Metalle werden? Schon vor Jahrtausenden hat der Mensch hierfür Methoden entdeckt und diese immer weiter verbessert. Diese Verfahren waren revolutionierend und ohne sie wäre die Entwicklung unserer modernen Zivilisation nicht möglich gewesen. Stell dir nur vor wie unsere Welt aussehen würde ohne Metalle. Was würde es da alles nicht geben! 

     

    Natürlich gewinnt man nicht jedes Metall auf dieselbe Weise. Es ist u.a. abhängig von deren physikalischen Eigenschaften, dem verwendeten Ausgangsstoff und der gewünschten Reinheit. Wir wollen uns in diesem Workshop einige Verfahren ansehen und selbst aus Rohstoffen Metalle herstellen. 

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  • 14–18 Jahre

    Rechtskunde anhand eines Prozessspiels
    mit Prof. Mag.iur. Mateo Klanisek BEd MEd (Jurist und Primarstufenlehrer)

    Du willst wirklich verstehen, was „das Recht“ ist?


    Dann kannst du später Jus studieren oder gleich in diesen Workshop kommen.


    Du möchtest zu Rechtsgebieten recherchieren, die dich betreffen oder besonders interessieren (z. B. Jugendschutz, Schul-, Familien- und Kaufrecht) und wie ein Anwalt argumentieren?


    Lernen, dich zu verteidigen, vor Gericht dein Recht durchzusetzen, oder als Richter zu entscheiden?


    Dann ist dieser Workshop der Richtige für dich!


    Unsere Exkursion geht zur Kinder- und Jugendanwaltschaft Salzburg

    Mateo Klanisek hat die Universität Wien im Viererteam beim International Roman Law Moot Court an der Oxford University vertreten und auf der renommierten SHS in Strobl die Einflüsse des römischen Rechts auf die Staaten Europas studiert. Durch Lehrveranstaltungen wie Kirchliche Prozesse des Mittelalters und byzantinische Rechtsgeschichte hat er die „vertiefende historische Kompetenz“ erworben und im Rahmen einer begonnenen Dissertation zum Thema Kirchenasyl an den Universitäten Wien und Harvard geforscht. Seit vielen Jahren steht er im Unternehmen Ju§upport als rechtsgeschichtlicher Kursleiter zur Verfügung.

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Das war der talenteSOMMER 2025:

Es ist großartig, bleibt so! Seit mehreren Jahren ist es mein Hauptevent im Sommer! 

Dass ich neue Freunde kennengelernt habe, dass es richtig lustig war und dass man viel gelernt hat

Es war sehr abwechslungsreich. Es gab jeden Tag neue Sachen zum Probieren. Das Team, die Betreuung, das Essen, der Ausflug und natürlich der Workshop! Der war echt spitze, sehr spannend und gut erklärend aufgebaut, tolle Experimente. Auch der Tag in der Nawi war sehr toll, vor allem die Erklärung zum Rasterelektronenmikroskop war extrem informativ und spannend. Am Besten waren aber die Stunden im Chemielabor, denn die vielen kleinen Explosionen und die Experimente zur Forschung des Vitamin C Gehalts haben uns den Tag versüßt. Man konnte immer Fragen stellen und alles war sehr gut zu verstehen. Großes Lob an alle Betreuer und Organisatoren, aber vor allem an unsere beiden Workshopleiter, die diese Woche wirklich zu einer unvergesslichen Zeit gemacht haben.

Es war ein ganz besonderes Erlebnis, das ich auch nächstes Jahr in Anspruch nehmen werde. Wirklich weiterzuempfehlen!

Ich würde mich freuen, wenn ich noch weitere Kurse in den nächsten Jahren machen könnte. Außerdem würde ich gerne, wenn ich alt genug bin, auch im Team mithelfen. Das würde mir sehr viel Spaß machen.

ihr bekommt ganz sicher viele dieser Rückmeldungen, dennoch ist es mir wichtig , mich nochmal persönlich auf diesem Wege für die letzte Woche des talenteSOMMERs in Grödig zu bedanken.

Meine beiden Kids hatten eine wundervolle Zeit und sind in dieser Woche innerlich sehr gewachsen. Vor allem meine Tochter hat gespürt, wie es sich anfühlt, mit vielen Gleichgesinnten zusammen zu sein und war selten ein so aufgeräumtes und in sich ruhendes Kind wie diese Woche.

Von daher von Herzen nochmal ein großes Dankeschön, dass ihr den Kindern dieses Umfeld schafft!

Wir hoffen, dass wir nächstes Jahr wieder Teil des TalenteSOMMERs sein dürfen.

vielen Dank für die tolle Woche. Unsere beiden Kinder hatten sehr viel Spaß und haben viel gelernt.

Vor allem unser Sohn genießt die Möglichkeit „unendlich“ viele Fragen zu stellen : )).

Nochmals vielen vielen Dank für die tolle Woche. Unser Kind war in der Sommerwoche richtig aufgeblüht und glücklich. Besonders happy war sie, als die Gruppe ihre gesamte Arbeit von der Sommerwoche auch bei Spar präsentieren durfte und dass sie wirklich fast wie echte Geschäftsleute wahrgenommen wurden. Es war eine Woche vieler neuen Erfahrungen und Kenntnisse, die man sich mit dem Alter noch nirgends richtig aneignen kann. Es wäre super, wenn es in dieser Richtung auch eine Fortsetzung gäbe.

Vielen Dank unseren Förderern und Sponsoren:
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talenteSOMMER – Film 2025

produziert von den Teilnehmer:innen des Workshops "Filmstudio"

unter der Leitung von  Mella und Olivia Blazovich

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